ग्रामीण क्षेत्र के विद्यालय जाने वाले बच्चों के स्वास्थ्य पर पड़ने वाले प्रभावों का अध्ययन

Author(s): मन्जू सिंह शोधार्थी

Abstract:

बालक का सर्वागीण विकास शिक्षा के द्वारा किया जाता है। व्यक्ति का निरन्तर सर्वोत्तमुखी विकास होता है। जहाँ शिक्षा मनुष्य को ऐसा परिवेश प्रदान करती है। जिसके फलस्वरूप शिक्षण संस्थानों का उत्तरदायित्व हैं। कि वह अध्यापकों को सुनियोजित एवं सुगठित प्रशिक्षण प्रदान करें। जिससे कि वह भी अपने छात्रों के सर्वागीण विकास में महत्वपूर्ण योगदान कर अपनी भूमिका निभा सकें। छात्रों के सर्वागीण विकास में शैक्षिक उपलब्धि एक महत्वपूर्ण योगदान देती है। बच्चों के बीच स्वास्थ्य व्यवहार को बढ़ावा देना और स्कूलों में बच्चों को स्वास्थ्य एवं पोषण के बारे में उचित जानकारी प्रदान कराना है । हमारे देश की अधिकांश आबादी गाँव मे निवास करती है और गाँव में शिक्षा के प्रति कई बार उदासीनता और अज्ञानता का वातावरण देखने को मिलता है। यही कारण है कि हमारें लिए ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों की शिक्षा पर बात करना अति प्रसांगिक हो जाता है। व्यवहार संबंधी समस्याएं शिक्षकों और अभिभावकों के लिए स्कूली बच्चों में व्यवहार संबंधी समस्याए महत्वपूर्ण चिंता का विषय है। इन्हें तत्काल और दीर्घकालिन दोनों प्रतिकुल परिणाम के लिए भी जाना जाता है । हमारे देश में स्कूली बच्चों में मनोंरोंग रूगणता पर आज भी अध्ययन की कमी हैं। प्रस्तुत अध्ययन में क्षेत्र अध्ययन विधि का प्रयोंग किया गया हैं। जिसमें उत्तर प्रदेश जनपद के ग्रामीण क्षेत्र के विद्यालय जाने वाले बच्चों के स्वास्थ्य एवं शैक्षिक स्तर पर पड़ने वाले प्रभाव का विश्लेषण किया गया हैं।

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